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南宁计算机IT培训在飞速发展的信息社会，信息日渐成为社会各行业中最活跃性、最具有决定实际意义的因。

在教育系统中，教肓则成为最活跃性的因素，成为联接教育系统各因素的一条主线任务；而教育系统的一项主要职责就是由教育者把教育信息的传递给受教育者。因为从信息论的角度观察，南宁计算机IT培训教学环节是一个教育者（主要是老师）对教肓的梳理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传送者，南宁计算机IT培训在教肓的准备和传送等方面起着至关重要的作用。因此，教育系统本身要求老师具有一定的信息素养。